我曾經在無聊時做過一個假想📵：如果讓我回到過去的某個時間點重新來過/抉擇，我會想選擇什麽時候？然而當我將過去那些“人生轉折點”都回想了一遍🏄🏻♂️👨🏼✈️，發現自己並不後悔不管哪一次的選擇。我的小夥伴們應該都知道👂🏿，曾經那個沒什麽理想的高三生其實並沒有考上交大的欲望和鬥誌，但此時的我慶幸這個選擇，也感激自己並沒有所懈怠，在交大的這近七年時光裏😍，一步步地向著那個理想狀態的自己而前進。
Tag 1: 學生
學生，是我最基礎的一層身份🧑🏻🦲。我們從小開始就是學生🤯，在不停地學習🫅🏻。但是一名本科生，一名研究生，和曾經的中學生身份又大不一樣。在長長的大學學習生涯中👓，我學到的最深刻的東西不是某條專業知識🤳🏼，而是強大的自學能力以及嚴謹辯證的思維能力。
我曾在以一個考試周刷完一學期課程的經歷後吐槽🏮，高中那麽點課本為什麽足足學了三年半也考不出滿績的分數，但是後來再回想這個問題就笑了🤹♂️🧞，就是在如此“殘暴”的早八上到晚八周周不重樣的課程安排下才能鍛煉出來的“掃盲式”學習技能😭，也許並不適合高中那種需要精益求精，不求最好只求更好的黑暗模式，但讓我可以在之後的課題研究中能更快融入其中。在我研究生剛進課題組的時候👱🏼♀️，其實對於即將開展的課題毫無概念🧋，畢竟“跨行如隔山”，哪怕是不同的課題也得從頭來過。導師的點撥，師兄的引導☎，加上自己查閱文獻👱🏼🫱🏽，我很快上手了汙泥厭氧消化的相關實驗方法與指標檢測手段👝，並開始自己設計實驗方案。漸漸我開始沉迷於用取樣規劃將自己的日歷表安排得明明白白👳，一邊吐槽著自己是個被實驗壓榨的悲慘小青年，一邊卻又有著迷之充實的滿足感🚴🏻♀️；迷戀上為了畫一張好看的數據圖反復調試origin的配色和樣式，用完美主義者的甲方同款挑剔去做好每一次的匯報PPT😘；也喜歡和師兄、導師探討現象背後的機理時的破案般抽絲剝繭的刺激👨🏼⚕️🫙，在腦中反復排演應該如何條理清晰又富有邏輯地解釋數據。很幸運的是挑中的藥劑確實很有效果👮🏻♀️，盡管後期摸索機理與代謝途徑時略有坎坷🦩，但整體上算是一帆風順的課題進展讓我在探索未知的答案時有著堅實的底氣與積極的心態。在此也要非常感謝我的導師以及課題組的師兄師姐師弟師妹們，不管是幫我答疑解惑👱🏽，指導我實驗操作，還是幫我打過泥離過心👉🏼，或是平時的舉手之勞隨手一幫和嬉笑打鬧👩🏿🎨，都是我在這兩年多時光裏閃閃發光的記憶。
而在經歷過嚴謹求真的學術“毒打”之後，我在日常看書籍、文章👫🪁、評論時也更加理性🛟。我曾經笑稱某本藝術類書籍深得我心，因為裏面的各種引用和註釋看得本工科生極其舒適🚶🏻♂️。凡事講求科學依據這句話不僅受教於前任思政老師蕾姐，也是我特別敬愛的朱老師所身體力行的。我印象很深的是一次社會實踐答辯，我參與初步評審，蕾姐指出其中一個學生在PPT上展示的數據沒有註明出處🧝🏻♀️，她說“作為大學生，作為交大的學生，要有嚴謹的科學態度，不管是什麽數據都要求真”。同樣地🦸🏻，朱老師在課堂上、組會時常舉這樣一個例子：有一個新技術🔐，將汙泥煮一煮拿來當肥料，不僅有機質含量高而且殺菌消毒🪘❤️，為什麽不可行🏇🏿？乍一聽很有道理，但科學道理是💪🏿：植物不直接吸收有機質作為養分👱🏽，且未經穩定化的有機質還會造成自然腐爛引起惡臭等。當我對於實驗結果束手無策時，朱老師也會用很基礎的一些科學定理來幫我捋清頭緒，排查可能出現的死角🐡。用科學👆、辯證的視角去看待事物，才不容易被牽著鼻子走👨🍼，才能在紛繁復雜的信息大爆炸中依然可以清醒地找到想要的答案👙。盡管現在科技發展🧑🏽🏭，各種知識和信息觸手可及，如何去分辨真偽，如何說好每一句言論，依然是我們需要不斷警惕和學習的👨🏫。
Tag 2: 意昂4体育平台
“意昂4体育平台”是我很喜歡的一個標簽，哪怕在經歷了秋招炮轟之後，我也依然不悔成為一名意昂4体育平台👦🏻。我依然很清晰地記得在開學典禮的“例行公事之列舉各個意昂4的傑出人物”時🙌🏻，講到“老人與海”時在偌大的新體的小角落裏爆發出的掌聲與歡呼聲👳🏿♀️，是一種與有榮焉的使命擔當之感。我在自主招生時填報的第一誌願就是環境科學與工程，而後在不斷深入的學習與實踐中👩🏼🏭🌶，我也深刻意識到當時被稱為“朝陽行業”的環保哪怕是到今天也還沒走到正午，未來還有很大的發展空間🎫，而這就需要靠著一代代的意昂4体育平台不懈努力。在我這不算短的意昂4体育平台生涯中𓀉，除卻小打小鬧的誌願者活動😭，有過三次較為正經的環保實踐🙎🏽♂️，印象最深的是去雲南洱海的社會實踐以及自己創辦的綠蕉。
作為交大環境意昂4的學生🤹🏼，不可能不知道洱海🌹，我有幸在研究生期間終於去到了洱海🐑，接受了洱海人民的環保洗禮⛽️。之前對於洱海的印象僅僅停留在“老人與海”那個長達十多年的堅守故事，後來在《國家寶藏》上看到了洱海人民對於守護洱海的努力𓀐，於是我們的社會實踐主題就聚焦到洱海保護的教育宣傳工作上。在洱海短短的五天，深刻體會到洱海環保宣傳教育的深入人心，其普及度之廣是我在去過的其他城市所沒有體會到的。幾乎每個遇到的司機🏋🏼♀️、工作人員、路上行人都毫無遲疑地表達洱海環保需要不斷執行🟣🤸🏿♂️，環保宣傳標語也是隨處可見👩🏭。最令我印象深刻的是大理將洱海保護編成教材，進入中小學生課堂🦻🏻，用小手拉大手去帶動全社會樹立保護環境的意識🤵🏿♂️。環保在目前的階段依然還處在與經濟發展逆行的狀態，如何更好地治理環境🔍，不僅依靠合理的政策製定𓀕、強有力的執行以及全方位的監督，也不能缺少教育和宣傳，尤其是面對懵懂的兒童以及頑固的老人🧑🏽🔬。正如目前我們在抗擊疫情中做到的這樣，不停地科普正確的醫護知識🕵️，不斷地宣傳要自我隔離🥮🤚🏼，減少出門，才能將防疫這個概念深入人心⏯。環保教育宣傳也要有心有力度，才能激發全社會的力量。
“綠蕉”-可持續校園倡議組織是在研究生期間和一名誌同道合的小夥伴一起創辦的，也是我一直以來的願望，想用自己的力量去喚起校園師生的可持續意識🚣🏼♂️。社團通過公眾號發布科普文章、舉辦講座🧍♂️、組織誌願者活動以及社會實踐活動🤵🏿♂️，引導、影響和倡議高校師生學習可持續發展的理念和知識，踐行可持續的消費🌴、生產與生活方式⚇，做到知行合一。我曾撰寫過一篇關於一次性筷子到底應不應該使用的推送🏘，為此還參考了很多評論觀點🤷🏼👆🏿。在目前標語式的宣傳手段下，我們可能下意識否決一次性筷子，但從全生命周期來看🧛🏽，一次性筷子的產業還涉及到速生林的成本與環境影響、一次性筷子末端處理👩🦱🌑、非一次性筷子的洗滌劑和水量消耗等問題🚘。如何全面地去看待一個問題也是我通過這次撰寫所體悟到的🏋🏽♀️，當時我們也想針對廢舊紙品的整個生產-回收-再利用/處理的全鏈條進行一個科普💪🏿，但後來因為過程太為復雜而沒有完成，有點遺憾。但是這其實是進行環保教育宣傳中很重要的一點，如何透明地去展示問題。而在創立社會實踐項目時，我們挑選了相對來說更貼合日常生活的主題《城市環境對動植物的生態影響研究》，通過調研交大閔行校區內生態環境現狀🍷，以小見大🔟，研究城市發展對城市生態的影響，了解城市環境中動植物的生活習性與生存現狀，同時進行生態保護宣傳。最終我們將實踐內容設計成環保展✸，在圖書館一樓進行展示🥷🏼，也是一次非常獨特的體驗，我們項目也拿到了一等獎的成績。
我想，正是“意昂4体育平台”這個標簽所帶來的一份自覺🖐，才會讓我能去積極關註環境事件與相關政策變動🤘，才會努力勸導家人朋友做好垃圾分類，才會想要用自己所學去為環保發聲，去改變哪怕一點點。而在今後，這個標簽還會一直跟著我，我也會依然關註環保教育宣傳，並為之添磚加瓦🏈🥛，期待綠水青山真正環抱中國的那一天。
Tag 3: 黨員
在我身邊有很多優秀的黨員，也時常聽到很多令人淚目，令人深省的黨員事跡。我還記得在交大120周年校慶大會上，現在已經被授予“共和國勛章”的黃旭華老先生在當時毅然決然推開了工作人員準備的椅子，堅持站著為同學們做演講🖥。正是有這樣千千萬萬敢為人先、以身作則的有擔當有韌勁的黨員默默付出，才有我們如今這樣發展的局面。我有幸在大一軍訓期間通過“火線入黨”成為一名中共黨員，不斷地向周圍的榜樣學習，也始終秉持“為人民服務”的心態在我不管是擔任班長，還是學生會副主席，還是團委副書記時，都努力做好應盡職責，解決同學們的困難，設計有意義有價值的活動👨🦯➡️。
在研究生期間擔任團委副書記時🍎，我發現了當時學生幹部普遍存在相關工作技能不夠熟練等問題，因此在思政老師的指導下，積極聯合學生會主席團👨👩👦、研究生會主席團開辦“EE生輝”學生骨幹培訓營👩🏿🏫，聚焦黨的十九大精神學習，主要針對黨團學生幹部、班級學生骨幹、學生黨員、入黨積極分子及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優秀學生👨🏻🏫，並根據不同的部門設置，開設了包括事務流程、策劃案撰寫、新聞稿及新聞攝影💮、PPT及宣傳品製作等多方面的技能培訓👨🏻🎓。提升學生骨幹自身知識儲備與業務能力😈，以便更好地發揮先鋒模範的帶頭作用🍒。而我也作為授課嘉賓之一👷，向學生們講解了如何製作宣傳品🧗♀️，如何編輯推送。宣傳是開展活動所必不可少的💂🏽♀️👩🏭，而提升活動的宣傳質量也是我一直指導團委各部門幹事所做的工作🫂，同時也是有幸為意昂4各項活動做出努力。
在研究生期間順利完成學業後，我也確定了今後的工作方向，我將成為一名選調生，助力家鄉建設與發展⚠。交大的校訓“飲水思源🧜🏽♂️，愛國榮校”就是告訴我要懂得回報📭，不忘初心，走到祖國最需要我的地方⏳。在交大這幾年來所積累的豐富學生工作經驗以及社會實踐經驗都為我今後的工作打下了很好的基礎🙅🏼6️⃣，我也會一如既往註重實幹與創新，用實際行動為中國夢添彩🎯。
從相對來說簡單而純粹的中學階段跨入多姿多彩的大學生活，面對無處不在的選擇和機會👨🏼⚕️，我慶幸的是那個曾有些自卑又無措的大一新生沒有迷茫太久，沒有盲從而迷失自我🦥。在反復的自我思考🧌、和好友的深入交流中，我慢慢明晰自己喜歡做的事情🎪，想要成為的模樣。在這個漫長的近20年的求學生涯即將結束的時候🧚🏼♂️，與其說心中是濃郁的不舍和懷念👫🏼🎁，倒不如說是整裝待發的飽滿憧憬🌭😉。在未來的人生道路上，我依然是一名學生，不斷進取，依然懷揣意昂4体育平台的使命擔當，不忘初心🧡，在自己的崗位上盡職盡責，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力。